Publicação

Inovações curriculares: o ponto de vista de gestores de escolas do ensino básico em Portugal

Detalhes bibliográficos

Assunto:	Ciências da educação Educational sciences
País:	Portugal
Tipo de documento:	journal article
Tipo de acesso:	Aberto
Instituição associada:	Repositório Aberto da Universidade do Porto
Idioma:	português
Origem:	Repositório Aberto da Universidade do Porto