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Estratégia do modelo Highscope para a Resolução de Conflitos em Creche
| Summary: | O modelo HighScope é uma abordagem educacional centrada na criança, fundamentada na teoria construtivista, que destaca a participação ativa da criança no seu próprio processo de aprendizagem. Os objetivos do modelo visam o desenvolvimento da criança, contendo domínios cognitivos, sociais e emocionais. Desta forma a resolução de conflitos é vital para o desenvolvimento sócio emocional, sendo compreendida como uma oportunidade de aprendizagem. O Modelo HighScope incorpora estratégias específicas para orientar as crianças na resolução construtiva de conflitos, promovendo autonomia, empatia e habilidades de comunicação. O papel do adulto como mediador é essencial para fomentar habilidades sociais e emocionais, contribuindo para ambientes educacionais saudáveis e estimulantes. Este trabalho teve como objetivo perceber as perceções de um grupo de educadoras de infância sobre a eficácia do Modelo HighScope na promoção da resolução de conflitos entre crianças em idade de frequência de creche. Para tal, foram enviados questionários para os educadores de infância que trabalham numa IPSS, na região de Lisboa, que utilizam este modelo pedagógico com as crianças. Como principais resultados, segundo os educadores de infância inquiridos, o modelo HighScope é uma abordagem educacional eficaz na promoção da resolução de conflitos em ambientes de creche. As respostas dos questionários indicam que os educadores observam melhorias significativas no desenvolvimento sócio emocional das crianças, incluindo o aumento da autonomia, empatia e habilidades de comunicação. |
|---|---|
| Authors: | Brito, Rita |
| Subject: | Conflict Resolution; HighScope; Daycare. Resolução de Conflitos; HighScope; Creche. |
| Year: | 2025 |
| Country: | Portugal |
| Document type: | master thesis |
| Access type: | Open |
| Associated institution: | Repositório Comum, Instituto Superior de Educação e Ciências, Repositório Comum, Instituto Superior de Ciências Educativas |
| Language: | Portuguese |
| Origin: | Repositório Comum |
| Summary: | O modelo HighScope é uma abordagem educacional centrada na criança, fundamentada na teoria construtivista, que destaca a participação ativa da criança no seu próprio processo de aprendizagem. Os objetivos do modelo visam o desenvolvimento da criança, contendo domínios cognitivos, sociais e emocionais. Desta forma a resolução de conflitos é vital para o desenvolvimento sócio emocional, sendo compreendida como uma oportunidade de aprendizagem. O Modelo HighScope incorpora estratégias específicas para orientar as crianças na resolução construtiva de conflitos, promovendo autonomia, empatia e habilidades de comunicação. O papel do adulto como mediador é essencial para fomentar habilidades sociais e emocionais, contribuindo para ambientes educacionais saudáveis e estimulantes. Este trabalho teve como objetivo perceber as perceções de um grupo de educadoras de infância sobre a eficácia do Modelo HighScope na promoção da resolução de conflitos entre crianças em idade de frequência de creche. Para tal, foram enviados questionários para os educadores de infância que trabalham numa IPSS, na região de Lisboa, que utilizam este modelo pedagógico com as crianças. Como principais resultados, segundo os educadores de infância inquiridos, o modelo HighScope é uma abordagem educacional eficaz na promoção da resolução de conflitos em ambientes de creche. As respostas dos questionários indicam que os educadores observam melhorias significativas no desenvolvimento sócio emocional das crianças, incluindo o aumento da autonomia, empatia e habilidades de comunicação. |
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