Publicação

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO DO ENSINO DA PRÁTICA DE ENSINO SUPERVISIONADA

Detalhes bibliográficos
Resumo:	O presente relatório foi realizado pela educadora estagiária Verónica Jesus, na instituição “O Reguila” da Associação de Moradores de Santo António dos Cavaleiros, no âmbito do seu estágio de Mestrado em Educação Pré-Escolar do Instituto Superior de Educação e Ciências, no ano letivo de 2011-2012. Este estágio foi orientado pela educadora cooperante Ana Gonçalves e pela Dra. Ana Ferreira. Neste documento pretendemos apresentar as caracterizações do meio e da instituição onde decorre o estágio, analisar a sala e o grupo de crianças. Seguidamente, iremos analisar a importância da expressão motora e as vantagens que esta poderá trazer para as outras áreas de conteúdo. Por fim iremos fazer uma avaliação do grupo para analisar as suas evoluções. Assim como, uma análise critica à intervenção da estagiária nas diversas atividades e consequentemente objeto de toda a sua prática como educadora estagiária ao longo do presente ano letivo.
Autores:	Ferreira, Ana
Ano:	2018
País:	Portugal
Tipo de documento:	dissertação de mestrado
Identificadores:	ID: 201878429
Tipo de acesso:	Aberto
Instituição associada:	Repositório Comum, Repositório Comum, Instituto Superior de Ciências Educativas, Repositório Comum, Instituto Superior de Educação e Ciências
Código do projeto financiado:	201878429
Idioma:	português
Origem:	Repositório Comum

Descrição
Resumo:	O presente relatório foi realizado pela educadora estagiária Verónica Jesus, na instituição “O Reguila” da Associação de Moradores de Santo António dos Cavaleiros, no âmbito do seu estágio de Mestrado em Educação Pré-Escolar do Instituto Superior de Educação e Ciências, no ano letivo de 2011-2012. Este estágio foi orientado pela educadora cooperante Ana Gonçalves e pela Dra. Ana Ferreira. Neste documento pretendemos apresentar as caracterizações do meio e da instituição onde decorre o estágio, analisar a sala e o grupo de crianças. Seguidamente, iremos analisar a importância da expressão motora e as vantagens que esta poderá trazer para as outras áreas de conteúdo. Por fim iremos fazer uma avaliação do grupo para analisar as suas evoluções. Assim como, uma análise critica à intervenção da estagiária nas diversas atividades e consequentemente objeto de toda a sua prática como educadora estagiária ao longo do presente ano letivo.