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Relatório Final de estágio da prática de ensino supervisionada: da estimulação da oralidade à viagem pela escrita criativa
| Resumo: | O presente trabalho tem como objectivo a obtenção de grau de Mestre de Qualificação para a Docência em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Assim, este relatório tem como propósito apresentar a prática pedagógica desenvolvida nas valências de Pré-escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico. O estágio em Pré-escolar foi realizado no Colégio Marista de Lisboa, numa sala com vinte e cinco crianças da faixa etária dos três anos. O estágio em 1.º ciclo foi realizado na Escola EB1 Jorge Barradas, situada em Benfica, numa turma de 2.º ano de escolaridade, constituída por vinte e três crianças. A intervenção pedagógica realizada em 1.º Ciclo teve como base a metodologia de projecto, centrada numa problemática identificada em contexto educativa, com base em observações, conversas informais com a Professora Cooperante, questionários e dados de caracterização do meio e do grupo. O presente trabalho representa o culminar de todo o meu percurso pedagógico, desde da contextualização da prática profissional, passando pelo trabalho pedagógico desenvolvido em sala de aula, pela problemática ao partir do contexto do Pré-escolar, assim como as propostas de trabalho mais significativas em cada valência, concluindo com uma reflexão de todo o caminho percorrido para a obtenção do grau de mestre neste curso de Qualificação para a Docência em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. |
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| Autores: | Jorge, José Reis; Santos, Fátima |
| Ano: | 2015 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Identificadores: | ID: 201879522 |
| Tipo de acesso: | Aberto |
| Instituição associada: | Repositório Comum, Instituto Superior de Ciências Educativas, Repositório Comum, Instituto Superior de Educação e Ciências, Repositório Comum |
| Código do projeto financiado: | 201879522 |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Comum |
| Resumo: | O presente trabalho tem como objectivo a obtenção de grau de Mestre de Qualificação para a Docência em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Assim, este relatório tem como propósito apresentar a prática pedagógica desenvolvida nas valências de Pré-escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico. O estágio em Pré-escolar foi realizado no Colégio Marista de Lisboa, numa sala com vinte e cinco crianças da faixa etária dos três anos. O estágio em 1.º ciclo foi realizado na Escola EB1 Jorge Barradas, situada em Benfica, numa turma de 2.º ano de escolaridade, constituída por vinte e três crianças. A intervenção pedagógica realizada em 1.º Ciclo teve como base a metodologia de projecto, centrada numa problemática identificada em contexto educativa, com base em observações, conversas informais com a Professora Cooperante, questionários e dados de caracterização do meio e do grupo. O presente trabalho representa o culminar de todo o meu percurso pedagógico, desde da contextualização da prática profissional, passando pelo trabalho pedagógico desenvolvido em sala de aula, pela problemática ao partir do contexto do Pré-escolar, assim como as propostas de trabalho mais significativas em cada valência, concluindo com uma reflexão de todo o caminho percorrido para a obtenção do grau de mestre neste curso de Qualificação para a Docência em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. |
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