Bibliographic Details
| Summary: | O Mestrado de Qualificação para a Docência em Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico prevê uma formação adequada e competente, complementada por períodos de estágio de observação e intervenção em ambas as valências. Assim, neste relatório, descrevem-se duas experiências diferentes de estágio, sendo uma com um grupo finalista de pré-escolar e outra com uma turma de 2.º ano de 1.º ciclo. Para estas realizaram-se planificações, caraterizações, registos e reflexões, porém no 1.º ciclo trabalhou-se com base num projeto de intervenção, enquanto no pré-escolar se fez investigação assente num dilema encontrado no grupo. |
| Authors: | Santos, Fátima; Amado, Nuno |
| Subject: | Pré-escolar Primary School of Basic Education 1.º Ciclo do Ensino Básico Estágio Intervention planned Intervenção planificada Preschool |
| Year: | 2015 |
| Country: | Portugal |
| Document type: | master thesis |
| Identifiers: | ID: 201833689 |
| Access type: | Open |
| Associated institution: | Repositório Comum, Instituto Superior de Educação e Ciências, Repositório Comum, Repositório Comum, Instituto Superior de Ciências Educativas |
| Funded project code: | 201833689 |
| Language: | Portuguese |
| Origin: | Repositório Comum |