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Relatório final de estágio da prática de ensino supervisionada: a importância da criatividade no pré-escolar
| Summary: | O presente relatório expõe a prática profissional na educação pré-escolar, no Colégio S.Domingos de Benfica, ensino privado (I.P.S.S.), da sala dos 4 anos de idade, da valência de Jardim de Infância com 25 crianças. O relatório de estágio foi elaborado de acordo com a prática pedagógica desenvolvida, e com os critérios específicos para a sua fundamentação, com o intuito de relacionar descritivamente a prática com a teoria referida para esta valência. Neste sentido, a análise documental (Decretos-Lei; Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar e as Metas de Aprendizagem definidas pelo Ministério da Educação para as valências Educação Pré-Escolar) e a pesquisa bibliográfica foram os pilares para formular o relatório de estágio. |
|---|---|
| Authors: | Jorge, José Reis; Mestre, Amélia |
| Year: | 2015 |
| Country: | Portugal |
| Document type: | master thesis |
| Identifiers: | ID: 201878305 |
| Access type: | Open |
| Associated institution: | Repositório Comum, Instituto Superior de Ciências Educativas, Repositório Comum, Repositório Comum, Instituto Superior de Educação e Ciências |
| Funded project code: | 201878305 |
| Language: | Portuguese |
| Origin: | Repositório Comum |
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|---|---|
| author2 | Jorge, José Reis Mestre, Amélia |
| author_facet | Jorge, José Reis Mestre, Amélia |
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| description | O presente relatório expõe a prática profissional na educação pré-escolar, no Colégio S.Domingos de Benfica, ensino privado (I.P.S.S.), da sala dos 4 anos de idade, da valência de Jardim de Infância com 25 crianças. O relatório de estágio foi elaborado de acordo com a prática pedagógica desenvolvida, e com os critérios específicos para a sua fundamentação, com o intuito de relacionar descritivamente a prática com a teoria referida para esta valência. Neste sentido, a análise documental (Decretos-Lei; Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar e as Metas de Aprendizagem definidas pelo Ministério da Educação para as valências Educação Pré-Escolar) e a pesquisa bibliográfica foram os pilares para formular o relatório de estágio. |
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| language | por |
| publicationDateFull_str | 2015-07-09T17:50:59Z |
| publicationDate_str | 2015-07-09 |
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