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The prevalence of competitive and validation concerns underlying the performance goals of students in 2nd and 3rd cycles
| Assunto: | Psychology Psicologia |
|---|---|
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | conference object |
| Tipo de acesso: | Aberto |
| Instituição associada: | Repositório Aberto da Universidade do Porto |
| Idioma: | inglês |
| Origem: | Repositório Aberto da Universidade do Porto |
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| id | d2a5f295-ed8c-4b25-9e77-d721acfa4252 |
| identifierHandle_str | https://hdl.handle.net/10216/52683 |
| language | eng |
| relatedInstitutions_str_mv | Repositório Aberto da Universidade do Porto |
| resourceName_str | Repositório Aberto da Universidade do Porto |
| spellingShingle | The prevalence of competitive and validation concerns underlying the performance goals of students in 2nd and 3rd cycles Psychology Psicologia |
| title | The prevalence of competitive and validation concerns underlying the performance goals of students in 2nd and 3rd cycles |
| topic | Psychology Psicologia |