Um serviço digital da FCT Publicação
Culturas literárias e cultura digital: percursos, cruzamentos, desafios
| Resumo: | Integrados que estamos numa “sociedad red” (Castells, 2001) e caracterizando-se a contemporaneidade pela experiência de uma cultura digital com consequências profundas nos mais diversos domínios da actividade humana e, por conseguinte, também no que toca à criação literária, aos Estudos Literários e ao ensino da Literatura, procurar-se-á, na presente comunicação, reflectir sobre percursos, cruzamentos e desafios que o hipermédia potenciou ou pode potenciar, ao nível da construção e difusão das culturas literárias, já que permite explorar um fazer artístico numa articulação com as novas tecnologias da informação e da comunicação e potencia novos modos de contacto e abordagem do facto literário do ponto de vista da recepção. Ora, pensar as práticas de leitura contemporâneas é tanto mais vital quanto, no domínio em que nos situamos, a leitura é ferramenta fundamental no processo de ensino-aprendizagem. |
|---|---|
| Assunto: | Culturas literárias Estratégias de e-educação Cultura digital E-formation strategies Digital culture Literary cultures |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | journal article |
| Tipo de acesso: | Aberto |
| Instituição associada: | Carnets, Revista Electrónica de Estudos Franceses |
| Idioma: | português |
| Origem: | Carnets, Revista Electrónica de Estudos Franceses |
| _version_ | 1850560641969946624 |
|---|---|
| conditionsOfAccess_str | open access |
| country_str | PT |
| description | Integrados que estamos numa “sociedad red” (Castells, 2001) e caracterizando-se a contemporaneidade pela experiência de uma cultura digital com consequências profundas nos mais diversos domínios da actividade humana e, por conseguinte, também no que toca à criação literária, aos Estudos Literários e ao ensino da Literatura, procurar-se-á, na presente comunicação, reflectir sobre percursos, cruzamentos e desafios que o hipermédia potenciou ou pode potenciar, ao nível da construção e difusão das culturas literárias, já que permite explorar um fazer artístico numa articulação com as novas tecnologias da informação e da comunicação e potencia novos modos de contacto e abordagem do facto literário do ponto de vista da recepção. Ora, pensar as práticas de leitura contemporâneas é tanto mais vital quanto, no domínio em que nos situamos, a leitura é ferramenta fundamental no processo de ensino-aprendizagem. |
| documentTypeURL_str | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| documentType_str | journal article |
| id | acc08f55-39d2-4019-bd96-97c093da87f6 |
| identifierDoi_str | https://doi.org/10.4000/carnets.3722 |
| language | por |
| relatedInstitutions_str_mv | Carnets, Revista Electrónica de Estudos Franceses |
| resourceName_str | Carnets, Revista Electrónica de Estudos Franceses |
| spellingShingle | Culturas literárias e cultura digital: percursos, cruzamentos, desafios Culturas literárias Estratégias de e-educação Cultura digital E-formation strategies Digital culture Literary cultures |
| title | Culturas literárias e cultura digital: percursos, cruzamentos, desafios |
| topic | Culturas literárias Estratégias de e-educação Cultura digital E-formation strategies Digital culture Literary cultures |