Um serviço digital da FCT Publicação
Entre a casa da juventude e a escola: traços de um projecto de mediação sócio-educativa com jovens
| Assunto: | Educational sciences, Educational sciences Ciências da educação, Ciências da educação |
|---|---|
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | Aberto |
| Instituição associada: | Repositório Aberto da Universidade do Porto |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Aberto da Universidade do Porto |
Registos relacionados
Juventudes e lazer: que significação é atribuída pelos jovens aos tempos e espaços de lazer quando frequentam os escuteiros
Construindo Pontes: Explorando a Mediação Socioeducativa em contexto escolar
O 25 de Abril no hipocentro das mudanças educativas: o relacionamento da direção geral do ensino básico com as escolas do magistério primário entre 1974 e 1976: que roturas?
Interface escola-familia, um olhar sociológico: um estudo etnográfico no 1º ciclo do ensino básico
De uma situação de risco para uma vida de cidadania: um estudo exploratório sobre a proposta educativa da Casa do Gaiato de Paço de Sousa
Saber profissional docente: autoridade ao espelho da autonomia na escola contemporânea
Herança cultural e desenvolvimento local: das escolas isoladas aos centros educativos
Formação de professores, trabalho docente e justiça(s) em educação: terceiro espaço e epistemologia de mediação
Gestos lusófonos: projecto de cooperação com Angola no âmbito da surdez
A autonomia da escola pública: a lenda da estátua com pés de barro
Um percurso sobre as dinâmicas educativas em contexto prisional
Da arte de ler ao ler com arte: a leitura em diferentes formas de expressão
Formação contínua de educadores de infância em contexto de trabalho: identificação e análise de dispositivos de mediação
Educação artística na relação com a escrita: narrativas de escritores e pedagogias pessoais
Jovens em (inter)ditos escolares: estudo exploratório e compreensivo de vivências no contexto de uma escola profissional do Porto
A diferença somos nós: a gestão da mudança social e as políticas educativas e sociais
Políticas educativas, governação democrática e autonomias
Avaliação de escolas: um quadro conceptual e práticas internacionais
A construção da identidade docente: percursos, contextos e papéis
Avaliação externa de escolas em Minas Gerais: da escuta à possibilidade de desenho de um processo
A Benchmarking Exercise for Quality Blended Learning. A Challenge for European Universities in the 21st Century
Estágio Profissional: O percurso de um treinador numa escola
Os formadores de adultos e a iniciativa novas oportunidades: processos formativos e de reconfiguração identitária
A avaliação na educação pré-escolar: contributo para o estudo da especificidade educativa do jardim-de-infância
A retirada de crianças e jovens do seu meio natural de vida no âmbito da protecção social: da retirada efectiva à retirada entendida
Pequenas histórias: a geografia das crianças: práticas e representações de lugares do dia-a-dia de crianças portuguesas em idade escolar
A reforma de Veiga Simão no ensino: projecto de desenvolvimento social ou "disfarce humanista"
Pensar experienciando: conceção de práticas educativas num centro de memória
Trabalho laboratorial e didáctica da Geologia: potencialidades e limitações. Modelação de fenómenos de dinâmica sedimentar
Relatório de Estágio Profissional "Concretização de um sonho - de estudante a professor de educação física: as transformações e vivências de um ano de estágio na escola"
"Eu, a Escola e a Educação Física: interações em (re)construção"
Organização e funcionamento duma casa de abrigo de solidariedade social = Organization and operating of a shelter of social solidarity
Prolegómenos sobre o processo de transformação capitalista da actividade educativa nos níveis básico e secundário de escolaridade
Modalidades de formação frequentadas e discursos docentes sobre a reorganização curricular do ensino básico: estudo exploratório
Em pleno sertão...: sobre a necessária presença da arte na escola
A educação sexual de jovens a viver em meio institucional: desenvolvimento de um Programa de Educação pelos Pares no âmbito do Projeto Nacional de Educação pelos Pares da Fundação Portuguesa "A Comunidade Contra a Sida"
Herança educativa e museus: reflexões em torno das práticas de investigação, preservação e divulgação histórica
Trajetórias para o futuro: construindo e desenvolvendo um projeto de mentoria numa escola de segunda oportunidade
O Ensino da Geologia no Departamento de Minas da Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto
Dimensões educativas na prática teatral do Teatro Amador em Cristelo