Publicação
Ensino experimental das ciências na edeucação pré-escolar
| Autores: | Paramés, Ana |
|---|---|
| Assunto: | Scientific thinking Literacia científica Scientific attitudes Conhecimento do mundo Experimental teaching of sciences Scientific literacy Ensino experimental das ciências Atitudes científicas Pensamento científico Knowledge and understanding of the world |
| Ano: | 2018 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Identificadores: | ID: 201858932 |
| Tipo de acesso: | Aberto |
| Instituição associada: | Repositório Comum, Instituto Superior de Ciências Educativas, Repositório Comum, Instituto Superior de Educação e Ciências, Repositório Comum |
| Código do projeto financiado: | 201858932 |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Comum |
Registos relacionados
Será que podemos ter um Caracol como Animal de Estimação?
Publicado em: (2021)
Publicado em: (2021)
EVOLUTION AND TRAINING TRENDS IN VASCULAR SURGERY IN THE LAST 15 YEARS IN PORTUGAL
The impact of the online knowledge library: Its use and impact on the production of the portuguese academic and scientific community (2000-2010)
Publicado em: (2014)
Publicado em: (2014)
Literatura ou a arte de contar a História: bibliografia alusiva às Campanhas Peninsulares
O Mundo que nos rodeia:A perspetiva das crianças em Jardim de Infância
Publicado em: (2018)
Publicado em: (2018)
A ciência no mundo das crianças: um estudo sobre o trabalho prático e experimental em educação pé-escolar
Publicado em: (2015)
Publicado em: (2015)
Do imaginário em Jules Verne
The ATLAS Experiment at the CERN Large Hadron Collider
A atitude dos pares face a colegas com perturbações do espectro do autismo
Publicado em: (2016)
Publicado em: (2016)
A abordagem por projectos e a aquisição de competências no Pré-escolar
Publicado em: (2018)
Publicado em: (2018)
Investigação experimental de técnicas de reconhecimento de padrões em sistemas automáticos
Shall we talk? – O trabalho de grupo como ferramenta promotora da oralidade.
Publicado em: (2024)
Publicado em: (2024)
A riqueza da interculturalidade numa sala de Jardim de Infância
Publicado em: (2018)
Publicado em: (2018)
A importância das histórias na aprendizagem da matemática: Um estudo com crianças da creche
Publicado em: (2020)
Publicado em: (2020)
A promoção da literacia no jardim de infância e em ambiente familiar
Publicado em: (2017)
Publicado em: (2017)
Utopia e (Des)encanto em Vivre à Madère de Jacques Chardonne
CEDRIC PRICE AND GORDON PASK: THE JAPAN NET EXPERIMENT (1986)
QUAL O CONTRIBUTO DO DESPERTAR PARA AS CIÊNCIAS, NAS CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR?Importância das atividades práticas na aprendizagem de conceitos físico matemáticos por crianças em idade pré-escolar
Publicado em: (2018)
Publicado em: (2018)
Integração Curricular a partir de Atividades Experimentais em Educação Pré-Escolar e 1º ciclo do Ensino Básico
Publicado em: (2022)
Publicado em: (2022)
Relatório de estágio do ensino da prática pedagógica supervisionada: Dos omportamentos e atitudes para a autoconfiança na aprendizagem
Publicado em: (2015)
Publicado em: (2015)
Fatores associados à disposição de jovens do ensino superior para adesão ao rastreio da sífilis
A autoestima das crianças em idade pré-escolar. De que modo as atitudes dos adultos podem influenciar o desenvolvimento da autoestima em crianças entre os 3 e os 6 anos de idade
Publicado em: (2018)
Publicado em: (2018)
Investigando a linguagem: consciência fonológica desenvolvimento de competências em idade pré-escolar
Publicado em: (2016)
Publicado em: (2016)
Ventricular tachycardia ablation in structural heart disease : long term results
Publicado em: (2023)
Publicado em: (2023)
Comunicação transbordante e contagiante / conhecimento acossado e arrefecido
DA BIBLIOTECA ESCOLAR PARA AS APRENDIZAGENS MATEMÁTICASUm estudo com crianças de creche e pré-escolar
Publicado em: (2018)
Publicado em: (2018)
"Mundo Jurássico"
Publicado em: (2022)
Publicado em: (2022)
Regeneração das Roças de São Tomé e Príncipe: herança e apropriação, desafios e potencial para o desenvolvimento
Despiste das dificuldades sentidas pelos professores do ensino regular em contexto de interacção com o aluno com Síndrome de Asperger
Publicado em: (2016)
Publicado em: (2016)
The CRITHINKEDU European course on critical thinking education for university teachers: from conception to delivery
Publicado em: (2018)
Publicado em: (2018)
Perturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção
Publicado em: (2018)
Publicado em: (2018)
Critique de processus de création : une approche théorique possible
Relatório Final da Prática de Ensino Supervisionada Trabalhar a cidadania, hoje, para construir o cidadão de amanhã!
Publicado em: (2015)
Publicado em: (2015)
Relatório de estágio do ensino da prática pedagógica supervisionada. Quando me conheço... adoto bons comportamentos e atitudes adequadas
Publicado em: (2015)
Publicado em: (2015)
Integração da Segurança e Saúde no Trabalho no Ensino Superior
Publicado em: (2024)
Publicado em: (2024)
A Biodiversidade no meu Recreio: um olhar diferente
Publicado em: (2024)
Publicado em: (2024)
Utilização de peças (do) lego em atividades de investigação em matemática
Publicado em: (2017)
Publicado em: (2017)
CONCEÇÕES DE EDUCADORES DE INFÂNCIA E PROFESSORES DE 1. º CICLO DO ENSINO BÁSICO ACERCA DA EDUCAÇÃO AMBIENTALUm Estudo sobre a importância da Educação Ambiental
Publicado em: (2018)
Publicado em: (2018)
Le Temps découpé de Michel Butor: um exemplo da escrita de experimentação
Úlcera marginal após bypass gástrico com Y de Roux em cirurgia bariátrica : a propósito de dois casos clínicos
Publicado em: (2023)
Publicado em: (2023)
Registos relacionados
-
Será que podemos ter um Caracol como Animal de Estimação?
Publicado em: (2021) - EVOLUTION AND TRAINING TRENDS IN VASCULAR SURGERY IN THE LAST 15 YEARS IN PORTUGAL
-
The impact of the online knowledge library: Its use and impact on the production of the portuguese academic and scientific community (2000-2010)
Publicado em: (2014) - Literatura ou a arte de contar a História: bibliografia alusiva às Campanhas Peninsulares
-
O Mundo que nos rodeia:A perspetiva das crianças em Jardim de Infância
Publicado em: (2018)
Um serviço digital da FCT