Publicação

Os contos no mundo da leitura e da escrita

Detalhes bibliográficos
Autores:	Figueira, Joana; Jorge, José Reis
Assunto:	Compreensão da leitura e escrita 1º ano do 1º CEB 1st year of 1st CBE Stories, Text typology Educational Intervention Tipologia textual Histórias Reading and writing comprehension Observação Intervenção pedagógica Jardim-de-infância Observation Preschool
Ano:	2018
País:	Portugal
Tipo de documento:	dissertação de mestrado
Identificadores:	ID: 201865912
Tipo de acesso:	Aberto
Instituição associada:	Repositório Comum, Repositório Comum, Instituto Superior de Ciências Educativas, Repositório Comum, Instituto Superior de Educação e Ciências
Código do projeto financiado:	201865912
Idioma:	português
Origem:	Repositório Comum

Registos relacionados

A contribuição da Educação Literária no fortalecimento da aprendizagem da escrita na Língua Portuguesa em alunos do 1º ano do 1º ciclo do Ensino Básico
Publicado em: (2023)

A Transição do Pré-escolar para o 1º Ciclo do Ensino Básico: Trabalho Colaborativo entre Educadores e Professores
Publicado em: (2020)

A Educação Financeira no 1º ano de escolaridade do 1º Ciclo do Ensino Básico
Publicado em: (2025)

A Aprendizagem da Matemática em contexto outdoor
Publicado em: (2025)

O Método de Singapura no 1º ano do 1º Ciclo do Enssino Básico
Publicado em: (2024)

Será que é possível aprender com o calendário?
Publicado em: (2023)

A Transição do Pré-Escolar para o 1º Ciclo do Ensino Básico
Publicado em: (2025)

A Escola que educa e transforma a Criança: os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) no Primeiro Ciclo
Publicado em: (2027)

Observação naturalista e análise dos trabalhos realizados em sala de aula
Publicado em: (2018)

Construindo desafios: A Formulação de problemas matemáticos num 3º ano de escolaridade
Publicado em: (2025)

Desenvolvendo o gosto pelos livros e a competência para a leitura no 1º ciclo do Ensino Básico
Publicado em: (2025)

O SUCESSO ESCOLAR NO 1.ºCICLO DO ENSINO BÁSICO E AINFLUÊNCIA DO AUTOCONCEITO
Publicado em: (2018)

A leitura em voz alta: Contributos da leitura em voz alta
Publicado em: (2020)

PODCASTS:
Publicado em: (2023)

A Metodologia de Trabalho de Projecto no 1º Ciclo do Ensino Básico. Porquê e Como? Conceções teóricas e práticas de docentes
Publicado em: (2020)

Os Comportamentos de Cidadania, Organizacional nos Docentes do 1º Ciclo do Ensino Básico
Publicado em: (2021)

Imagens e promoção da compreensão no ensino da língua no 1º Ciclo do Ensino Básico
Publicado em: (2017)

OS TRABALHOS PARA CASA E A MATEMÁTICA: PERSPETIVAS E PRÁTICAS DE ALUNOS, ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO E PROFESSORES NUM 1.º ANO DE ESCOLARIDADE
Publicado em: (2018)

Estratégias de motivação para a leitura: caminhos possíveis no 1º CEB
Publicado em: (2026)

O Desenvolvimento da Metodologia de Trabalho de Projeto no 1º Ciclo do ensino Básico
Publicado em: (2023)

Turmas Multinível no 1º CEB: Perceções sobre Gestão Curricular, Potencialidades e Limitações
Publicado em: (2022)

Relatório de Estágio do ensino da prática pedagógica supervisionada
Publicado em: (2015)

Educação financeira no 1º Ciclo do Ensino Básico: Um estudo com alunos do 4º ano de escolardade
Publicado em: (2024)

Dificuldades sentidas pelos professores do 1º ciclo do Ensino Básico no ensino da geometria: um estudo de caso
Publicado em: (2025)

O jogo como mediador de aprendizagens no contexto do 1º ciclo do Ensino Básico
Publicado em: (2023)

A construção de maquetes no desenvolvimento das conceções sobre os sistema solar numa turma do 4º ano de escolaridade do 1º CEB
Publicado em: (2024)

Como percecionam os docentes a PHDA. Estudo a docentes do 1,º Ciclo do Ensino Básico
Publicado em: (2018)

O desenvolvimento da ortografia no 1º Ciclo do Ensino Básico
Publicado em: (2025)

"O outro lado da Guerra"
Publicado em: (2025)

A docência nas atividades de enriquecimento curricular - dificuldades sentidas e processos de supervisão
Publicado em: (2015)

Educação Ambiental para a Sustentabilidade: uma intervenção no 1º ciclo do Ensino Básico
Publicado em: (2022)

Género gramatical: a complexidade do conteúdo e a sua abordagem nos documentos reguladores do ensino do Português no 1º Ciclo EB
Publicado em: (2017)

Os Materiais Manipuláveis na aprendizagem Matemática: um estudo com uma turma de 1º ano do 1º CEB
Publicado em: (2025)

Perceções de professores do 1º Ciclo do ensino Básico sobre a formação inicial em Matemática: Um estudo de caso
Publicado em: (2024)

Metodologia de Trabalho de Projeto: potencialidades e desafios
Publicado em: (2021)

Relatório de estágio do ensino da prática pedagógica supervisionada: cooperar para aprender e ler para compreender
Publicado em: (2015)

Relatório final de estágio do ensino da prática pedagógica supervisionada
Publicado em: (2015)

Atividades Práticas no 1º Ciclo do Ensino Básico: A(s) VOZ (es) dos Alunos
Publicado em: (2021)

Concepções de educadores e professores de 1.º Ciclo
Publicado em: (2019)

Leitura em Voz Alta: Perceções e Práticas de Professores de 1º Ciclo do Ensino Básico
Publicado em: (2020)