Um serviço digital da FCT Publicação
Littérature et théâtre ou l’entre-deux. De la dramaturgie à la génétique théâtrale
| Resumo: | Si on projette un regard plus attentif sur le phénomène de l’historiographie littéraire, on est vite pris par une théorisation qui privilégie une nomenclature catalographique par genre et modes littéraires. Le genre dramatique y occupe, selon les cas et les époques littéraires, une place plus ou moins anodine se profilant au sein d’une culture du canon littéraire. D’autre part, une pratique de l’enseignement littéraire et philologique tendait, dans le passé, à minimiser l’espace d’antenne accordé à la littérature dramatique. Or, paradoxalement, avec la crise récente des Langues et Littératures à l’université, on assiste de plus en plus à un renouveau envers la dramaturgie grâce auquel la littérature est relancée par le biais de l’étude de la Littérature Comparée ou de la Littérature et les Arts.When one takes a closer look at literary historiography, one is haunted by a set of theories which privilege a catalographic terminology based on literary modes and genres. In it, drama as a genre occupies, according to literary cases and times, a more or less unimportant place among a culture of literary canons. Furthermore, a certain practice of literary and philological teaching in the past tended to reduce the space given to drama literature. Paradoxically, the recent crisis in the academic studies of Languages and Literatures brought about a renewal of dramaturgy, thanks to which literature is once more at the center of attention, via the Comparative Literature Studies, or studies in Literature and Other Arts. |
|---|---|
| Assunto: | Génétique théâtrale Research Dramaturgie Enseignement Littérature Recherche Theatrical genetics Drama Teaching Literature |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | journal article |
| Tipo de acesso: | Aberto |
| Instituição associada: | Carnets, Revista Electrónica de Estudos Franceses |
| Idioma: | francês |
| Origem: | Carnets, Revista Electrónica de Estudos Franceses |
| Resumo: | Si on projette un regard plus attentif sur le phénomène de l’historiographie littéraire, on est vite pris par une théorisation qui privilégie une nomenclature catalographique par genre et modes littéraires. Le genre dramatique y occupe, selon les cas et les époques littéraires, une place plus ou moins anodine se profilant au sein d’une culture du canon littéraire. D’autre part, une pratique de l’enseignement littéraire et philologique tendait, dans le passé, à minimiser l’espace d’antenne accordé à la littérature dramatique. Or, paradoxalement, avec la crise récente des Langues et Littératures à l’université, on assiste de plus en plus à un renouveau envers la dramaturgie grâce auquel la littérature est relancée par le biais de l’étude de la Littérature Comparée ou de la Littérature et les Arts.When one takes a closer look at literary historiography, one is haunted by a set of theories which privilege a catalographic terminology based on literary modes and genres. In it, drama as a genre occupies, according to literary cases and times, a more or less unimportant place among a culture of literary canons. Furthermore, a certain practice of literary and philological teaching in the past tended to reduce the space given to drama literature. Paradoxically, the recent crisis in the academic studies of Languages and Literatures brought about a renewal of dramaturgy, thanks to which literature is once more at the center of attention, via the Comparative Literature Studies, or studies in Literature and Other Arts. |
|---|