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NECESSIDADES FORMATIVAS DOS ENFERMEIROS PORTUGUESES EM OZONOTERAPIA
| Resumo: | Tendo como premissas a educação, a formação, a supervisão e a aprendizagem ao longo da vida, em áreas de conhecimento tão importantes como os Cuidados de Saúde, o presente trabalho investiga as práticas pedagógicas que estão a ser utilizadas no âmbito da Ozonoterapia. Visa identificar as “Necessidades Formativas dos Enfermeiros Portugueses em Ozonoterapia” e tem como objetivo geral conhecer a situação atual no que concerne às competências dos Enfermeiros em Ozonoterapia no sentido de propor um Plano de Estudos de Pós-Graduação em Enfermagem para Ozonoterapia. A Ozonoterapia é uma técnica que utiliza o ozono clínico como agente terapêutico, num grande número de patologias e em aplicações de estética. É uma terapia totalmente natural e que sendo realizada corretamente, por profissionais habilitados e utilizando geradores de ozono fiáveis, os riscos são quase nulos. O diagnóstico de identificação de necessidades de formação foi realizado através de um inquérito por questionário exploratório, construído para o efeito. Na amostra apenas participaram Enfermeiros com o título de Enfermeiro reconhecido e válido perante a Ordem dos Enfermeiros e que exerçam atividade no âmbito da Ozonoterapia em Portugal. O questionário foi disponibilizado online, tendo sido enviada uma carta de apresentação e convite via e-mail, com o link para participação no estudo. Toda a informação recolhida foi analisada, validada e alvo de tratamento estatístico. Dos resultados obtidos destaca-se que cerca de 90% dos inquiridos não só manifestaram interesse em frequentar ações de formação em Ozonoterapia, como identificaram como áreas prioritárias de atuação - a estética, a neurologia, a cirurgia geral e a ginecologia. Em relação aos métodos de aplicação, o consenso sobre as necessidades de formação incidiu na infiltração para-vertebral e na insuflação.Como corolário do estudo, para 95,8% dos inquiridos a formação em Ozonoterapia é essencial para aquisição de competências e exerce um contributo significativo na melhoria da prática diária do profissional de Enfermagem. |
|---|---|
| Autores: | Fonseca, Ana Maria Leitão Pinto; Jorge, José Reis |
| Assunto: | Enfermeiros Lifelong learning Education Ozonoterapia Pós-Graduação Ozono Training Formação Nurses Ozone Postgraduate Studies Educação Ozone therapy Aprendizagem ao longo da vida |
| Ano: | 2018 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Identificadores: | ID: 201868776 |
| Tipo de acesso: | Aberto |
| Instituição associada: | Repositório Comum, Instituto Superior de Educação e Ciências, Repositório Comum, Repositório Comum, Instituto Superior de Ciências Educativas |
| Código do projeto financiado: | 201868776 |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Comum |
| _version_ | 1850560629116502016 |
|---|---|
| author2 | Fonseca, Ana Maria Leitão Pinto Jorge, José Reis |
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