Publicação

Fomento de um (conceito de) CATL dinâmico como intervenção no desenvolvimento local: ilusão ou possibilidade?

Detalhes bibliográficos
Assunto:Ciências da educação Educational sciences
País:Portugal
Tipo de documento:livro
Tipo de acesso:Aberto
Instituição associada:Repositório Aberto da Universidade do Porto
Idioma:português
Origem:Repositório Aberto da Universidade do Porto
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Ciências da educação
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