A digital service from FCT Publication
Reconfigurações da docência universitária: um olhar focado no processo de Bolonha = Higher education teaching reconfiguration: a focused view on the bologna process
| Subject: | Ciências da educação Educational sciences |
|---|---|
| Country: | Portugal |
| Document type: | journal article |
| Access type: | Open |
| Associated institution: | Repositório Aberto da Universidade do Porto |
| Language: | Portuguese |
| Origin: | Repositório Aberto da Universidade do Porto |
Similar Items
Citizenship and higher education in Portugal: the impact of the Bologna process
The use of metaphors in the processes of teaching and learning in higher education
Higher education research perspectives
Management structure in the European Union and South African Higher Education Systems: the portuguese case
A reconfiguração da gestão universitária em Portugal
The research-teaching nexus in nurse and teacher education: contributions of an ecological approach to academic identities in professional fields
The construction of primary teaching as women's work in Portugal 1870-1933
Interface escola-familia, um olhar sociológico: um estudo etnográfico no 1º ciclo do ensino básico
Cooperation in science teaching: the students' contributions, speeches and arguments
Relatório de Estágio Profissional "O percurso para a docência de uma Estudante-Estagiária: do sonho à realidade"
From curricular justice to educational improvement: what is the role of schools' self-evaluation?
Blended-Learning Approach in CAAD: Past Experience and Literature Review for RD&T Project Module on Architecture Representation and Communication Focused in Teaching Architecture and Art
Education, knowledge and the network society
The Teaching of Drawing in the Era of Web 2.0
Relatório de Estágio Profissional "Olhar o passado e projetar o futuro: o caminho da (in)certeza."
Os formadores de adultos e a iniciativa novas oportunidades: processos formativos e de reconfiguração identitária
Avaliação externa de escolas em Minas Gerais: da escuta à possibilidade de desenho de um processo
Um estudo sobre a pós-leitura como estratégia significativa para o processo de compreensão da leitura
Relatório de Estágio Profisisonal "A metamorfose no processo de aprendizagem do estudante: A conquista de um sonho"
Entre a casa da juventude e a escola: traços de um projecto de mediação sócio-educativa com jovens
Educação inter/multicultural crítica e o processo de transnacionalização: uma perspectiva a partir da semiperiferia
Prolegómenos sobre o processo de transformação capitalista da actividade educativa nos níveis básico e secundário de escolaridade
A construção da identidade docente: percursos, contextos e papéis
Desenho, logo existo: o "desenho reflexivo" como processo de construção do pensamento
Grupo Dramático e Musical Flor de Infesta: vivências, aprendizagens e processos de formação
Da arte de ler ao ler com arte: a leitura em diferentes formas de expressão
O Ensino da Geologia no Departamento de Minas da Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto
A Benchmarking Exercise for Quality Blended Learning. A Challenge for European Universities in the 21st Century
Desenvolvimento da educação escolar pública em Angola: percepções de actores locais sobre o processo da escolarização entre 2008 e 2018 na região leste angolana
"Sinto que tenho mais valor": perceções de adultos que participaram em cursos EFA, processo RVCC e FMC, no âmbito da iniciativa novas oportunidades
"Metamorfose: A Rápida Transformação de um Estudante para um Jovem Professor"
Processo de reconhecimento, validação e certificação de competências na educação de adultos: descobrindo, debatendo e buscando suas significações
Trabalho laboratorial e didáctica da Geologia: potencialidades e limitações. Modelação de fenómenos de dinâmica sedimentar
A viagem de um sonho até à realidade.
Relatório de Estágio Profissional "Da Idealização à Realização: Concretização de um Sonho em Contexto Real da Prática Pedagógica"
Saber profissional docente: autoridade ao espelho da autonomia na escola contemporânea
Desenvolvimento profissional docente num projeto de educação para as alterações climáticas: motivações, processos de mudança e contributos das tecnologias digitais
Pequenas histórias: a geografia das crianças: práticas e representações de lugares do dia-a-dia de crianças portuguesas em idade escolar
Envolvimento público na criação de um geoparque: o caso da Figueira da Foz
Educação artística na relação com a escrita: narrativas de escritores e pedagogias pessoais