Publicação

Como percecionam os docentes a PHDA. Estudo a docentes do 1,º Ciclo do Ensino Básico

Detalhes bibliográficos
Autores:	Mateus, Nuno
Assunto:	Perceções dos docentes do 1º ciclo do EB Estratégias inclusivas de intervenção pedagógica e intervenção terapêutica PHDA Docentes do 1º ciclo do EB
Ano:	2018
País:	Portugal
Tipo de documento:	dissertação de mestrado
Identificadores:	ID: 201858649
Tipo de acesso:	Aberto
Instituição associada:	Repositório Comum, Repositório Comum, Instituto Superior de Educação e Ciências, Repositório Comum, Instituto Superior de Ciências Educativas
Código do projeto financiado:	201858649
Idioma:	português
Origem:	Repositório Comum

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