Publicação
Education, knowledge and the network society
| Assunto: | Ciências da educação Educational sciences |
|---|---|
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | livro |
| Tipo de acesso: | Restrito |
| Instituição associada: | Repositório Aberto da Universidade do Porto |
| Idioma: | inglês |
| Origem: | Repositório Aberto da Universidade do Porto |
Registos relacionados
From curricular justice to educational improvement: what is the role of schools' self-evaluation?
Higher education research perspectives
Citizenship and higher education in Portugal: the impact of the Bologna process
The use of metaphors in the processes of teaching and learning in higher education
Management structure in the European Union and South African Higher Education Systems: the portuguese case
The research-teaching nexus in nurse and teacher education: contributions of an ecological approach to academic identities in professional fields
Reconfigurações da docência universitária: um olhar focado no processo de Bolonha = Higher education teaching reconfiguration: a focused view on the bologna process
A Benchmarking Exercise for Quality Blended Learning. A Challenge for European Universities in the 21st Century
The construction of primary teaching as women's work in Portugal 1870-1933
Herança cultural e desenvolvimento local: das escolas isoladas aos centros educativos
Pequenas histórias: a geografia das crianças: práticas e representações de lugares do dia-a-dia de crianças portuguesas em idade escolar
Modalidades de formação frequentadas e discursos docentes sobre a reorganização curricular do ensino básico: estudo exploratório
Da arte de ler ao ler com arte: a leitura em diferentes formas de expressão
Educação artística na relação com a escrita: narrativas de escritores e pedagogias pessoais
Interface escola-familia, um olhar sociológico: um estudo etnográfico no 1º ciclo do ensino básico
A construção da identidade docente: percursos, contextos e papéis
Criatividade e educação artística: lugares de arte, estética, formação e criatividade
Entre a casa da juventude e a escola: traços de um projecto de mediação sócio-educativa com jovens
Saber profissional docente: autoridade ao espelho da autonomia na escola contemporânea
O Ensino da Geologia no Departamento de Minas da Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto
Os formadores de adultos e a iniciativa novas oportunidades: processos formativos e de reconfiguração identitária
Trabalho laboratorial e didáctica da Geologia: potencialidades e limitações. Modelação de fenómenos de dinâmica sedimentar
Talk and talk:(Re) Introducing EFL learners to Podcasts throught NotebookLM: podcasting is a great way to learn, be entertained and stay current on a wide range of topics
Policy initiatives and "good practices" in reducing early school leaving
The relationship between students' approach to learning and lifelong learning
Construção do sujeito mulheres: subjectividades das vozes e dos silêncios
De uma situação de risco para uma vida de cidadania: um estudo exploratório sobre a proposta educativa da Casa do Gaiato de Paço de Sousa
A retirada de crianças e jovens do seu meio natural de vida no âmbito da protecção social: da retirada efectiva à retirada entendida
Da Formação Para a Vida - o papel do desporto na promoção de competências para a vida - Relatório de Estágio Curricular
A liderança do Diretor Pedagógico na integração de Tecnologias Digitais nos Cursos Profissionais do Ensino Secundário
Pensar experienciando: conceção de práticas educativas num centro de memória
Trajetórias para o futuro: construindo e desenvolvendo um projeto de mentoria numa escola de segunda oportunidade
Organização Textual: A escrita por parágrafos através da técnica What_Why-How
«Lembrar Guimarães», A História Local e o seu Património Imaterial no Ensino da História
"Metamorfose: A Rápida Transformação de um Estudante para um Jovem Professor"
A canção enquanto fator potencializador para a consciencialização de pronúncia em sala de aula de língua estrangeira
Registos relacionados
- From curricular justice to educational improvement: what is the role of schools' self-evaluation?
- Higher education research perspectives
- Citizenship and higher education in Portugal: the impact of the Bologna process
- The use of metaphors in the processes of teaching and learning in higher education
- Management structure in the European Union and South African Higher Education Systems: the portuguese case
Um serviço digital da FCT