Publication

Relatório final de estágio da prática de ensino supervisionada. Aprender experimentando, descobrir partilhando

Bibliographic Details
Summary:O presente trabalho é designado por Relatório de Estágio do Ensino da Prática Pedagógica Supervisionada e tem como objetivo a finalização do Mestrado de Qualificação para a Docência em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Irá ser apresentada a prática pedagogica desenvolvida nos estágios realizados tanto na valência de Educação Pré-Escolar, como na valência de Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. O estágio de Educação Pré-Escolar foi realizado na Escola Luís Madureira, em Alfragide, numa sala com crianças com idades compreendidas entre os três e os cinco anos. Neste trabalho é apresentada uma problemática vivenciada neste contexto educativo e como a mesma foi desenvolvida pela formanda. Esta problemática ressaltou da natureza das práticas propostas e realizadas com os alunos, e necessariamente dos pontos fracos e fortes revelados pelas crianças durante esses percursos. O estágio de Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico foi realizado no Colégio Valsassina, numa turma de 2.º ano. No presente trabalho é apresentado o projeto de intervenção elaborado pela discente para ser implementado no seu contexto de sala. Assim, irá ser explicitado os objetivos que foram predelineados, como o mesmo se desenvolveu e como foi avaliado. Para a elaboração deste projeto diagnostiquei a turma com base nas aprendizagens dos alunos, através das observações, das opiniões da professora e da análise dos testes de diagnóstico realizados pela docente e com base nos interesses e preferências da turma, através da análise dos questionários realizados aos alunos.
Authors:Santos, Maria de Fátima
Year:2015
Country:Portugal
Document type:master thesis
Identifiers:ID: 201879441
Access type:Open
Associated institution:Repositório Comum, Instituto Superior de Ciências Educativas, Repositório Comum, Instituto Superior de Educação e Ciências, Repositório Comum
Funded project code:201879441
Language:Portuguese
Origin:Repositório Comum
_version_ 1850560630707191808
author2 Santos, Maria de Fátima
author_facet Santos, Maria de Fátima
conditionsOfAccess_str open access
contentURL_str_mv https://comum.rcaap.pt/bitstreams/606539c2-3308-42bf-b68e-10be77acc9ac/download
https://comum.rcaap.pt/bitstreams/8abff401-446f-4fed-bb6d-d7374f933d08/download
https://comum.rcaap.pt/bitstreams/35ce2d81-3548-4a6b-9000-7e76253b687d/download
https://comum.rcaap.pt/bitstreams/747a2732-6d03-4ee4-8e9b-37e173efb57f/download
https://comum.rcaap.pt/bitstreams/67d77166-7a4f-4115-ab4d-52801008f7ef/download
https://comum.rcaap.pt/bitstreams/8a90ae9a-8500-46af-808b-91ded416743b/download
https://comum.rcaap.pt/bitstreams/4cf5bc49-553b-4a5d-be90-25585e6cd4d7/download
country_str PT
description O presente trabalho é designado por Relatório de Estágio do Ensino da Prática Pedagógica Supervisionada e tem como objetivo a finalização do Mestrado de Qualificação para a Docência em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Irá ser apresentada a prática pedagogica desenvolvida nos estágios realizados tanto na valência de Educação Pré-Escolar, como na valência de Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. O estágio de Educação Pré-Escolar foi realizado na Escola Luís Madureira, em Alfragide, numa sala com crianças com idades compreendidas entre os três e os cinco anos. Neste trabalho é apresentada uma problemática vivenciada neste contexto educativo e como a mesma foi desenvolvida pela formanda. Esta problemática ressaltou da natureza das práticas propostas e realizadas com os alunos, e necessariamente dos pontos fracos e fortes revelados pelas crianças durante esses percursos. O estágio de Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico foi realizado no Colégio Valsassina, numa turma de 2.º ano. No presente trabalho é apresentado o projeto de intervenção elaborado pela discente para ser implementado no seu contexto de sala. Assim, irá ser explicitado os objetivos que foram predelineados, como o mesmo se desenvolveu e como foi avaliado. Para a elaboração deste projeto diagnostiquei a turma com base nas aprendizagens dos alunos, através das observações, das opiniões da professora e da análise dos testes de diagnóstico realizados pela docente e com base nos interesses e preferências da turma, através da análise dos questionários realizados aos alunos.
documentTypeURL_str http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
documentType_str master thesis
id 0a4b6d4a-c809-47f8-b909-281d25d0f940
identifierHandle_str http://hdl.handle.net/10400.26/9048
identifierOther_str 201879441
language por
publicationDateFull_str 2015-06-25T15:20:13Z
publicationDate_str 2015-06-25
publishDate 2015
relatedInstitutions_str_mv Repositório Comum
Instituto Superior de Ciências Educativas
Repositório Comum
Instituto Superior de Educação e Ciências
Repositório Comum
resourceName_str Repositório Comum
spellingShingle Relatório final de estágio da prática de ensino supervisionada. Aprender experimentando, descobrir partilhando
title Relatório final de estágio da prática de ensino supervisionada. Aprender experimentando, descobrir partilhando