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Écrire (entre) ses langues en atelier d’écriture

Bibliographic Details
Summary:	Lors d’ateliers d’écriture plurilingue à l’université avec des apprenants adultes de français langue étrangère, j’utilise des extraits de textes d’auteurs qui s’exercent à rendre transparent le maniement de leurs diverses langues. Dans cet article, je tente de montrer comment ces textes offrent une forme de légitimation aux apprenants afin que ces derniers puissent également utiliser leur répertoire composé de plusieurs langues et leurs identités plurilingues au profit de leur apprentissage langagier.
Subject:	plurilingual identity and repertoire atelier d’écriture plurilingue plurilingual writing workshops identités et répertoire plurilingue
Country:	Portugal
Document type:	journal article
Access type:	Open
Associated institution:	Carnets, Revista Electrónica de Estudos Franceses
Language:	French
Origin:	Carnets, Revista Electrónica de Estudos Franceses

Description
Summary:	Lors d’ateliers d’écriture plurilingue à l’université avec des apprenants adultes de français langue étrangère, j’utilise des extraits de textes d’auteurs qui s’exercent à rendre transparent le maniement de leurs diverses langues. Dans cet article, je tente de montrer comment ces textes offrent une forme de légitimation aux apprenants afin que ces derniers puissent également utiliser leur répertoire composé de plusieurs langues et leurs identités plurilingues au profit de leur apprentissage langagier.